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报告从科研论文、专利、书籍、行业应用、学者地图与画像、技术发展趋势等多个角度，全景展示和分析了联邦学习技术自从 2016 年被提出以来至 2020 年的重要进展。在各个国家之间合作发表的高被引论文之中，美国与英国、美国与中国，以及新加坡与中国的合作论文引用量居于前三。国内高被引论文中七成论文存在跨机构合作现象。
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